“旅游+教育”，西嶺全域旅游的重要探索
據(jù)悉，“西嶺森林大課堂”是西嶺雪山精心策劃的“旅游+教育”系列品牌活動(dòng)之一，也是景區(qū)踐行“全域旅游”的重要探索。
“森林課堂”，顧名思義，就是把大森林當(dāng)作讓人學(xué)習(xí)、成長地方，目的是為了讓孩子們?cè)诖笞匀恢姓鎸?shí)地感知世界，并從與自然的零距離互動(dòng)中，獲得科學(xué)、藝術(shù)、環(huán)保的直接啟發(fā)。不同于傳統(tǒng)學(xué)校，森林開闊自由、充滿趣味，能夠充分激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力。當(dāng)前，所有的學(xué)校課本都把自然觀察作為訓(xùn)練孩子專注力和觀察能力、表達(dá)能力的重要方法。早在上世紀(jì)90年代，森林課堂就已經(jīng)在歐洲許多國家流行起來。
2016年，四川省林業(yè)廳出臺(tái)文件指出，在今后的一段時(shí)間內(nèi)，四川各地將逐步展開森林教育基地建設(shè)，用于當(dāng)?shù)貙W(xué)生開展森林教育學(xué)習(xí)。西嶺雪山在眾多景區(qū)中率先垂范，利用其優(yōu)質(zhì)的森林旅游資源，展開了森林教育。
西嶺雪山作為離成都最近的高山，有著開設(shè)森林課堂的天然優(yōu)勢。景區(qū)內(nèi)有終年積雪的大雪山，海拔5353米，為成都第一峰，有“成都之巔”之稱。西嶺雪山原始森林覆蓋率達(dá)90%，景區(qū)內(nèi)有6000多種植物，包括珍稀樹種銀杏、香果樹、珙桐等;大熊貓、牛羚、金絲猴、小熊貓、獼猴、金雞等珍稀動(dòng)物也時(shí)常出沒其間;獨(dú)特的高山云海、日出霞光、星空等，也成為了不可多得的“教學(xué)資源”。
精彩課程設(shè)置獲孩子和家長的一致認(rèn)可
依托西嶺雪山豐富的自然資源，“西嶺森林大課堂”精心組織策劃了高山植被科考、土壤檢測、氣象觀察、森林徒步、高山自救、星空劇場等精彩的戶外課程，主辦方也為所有參與家庭準(zhǔn)備了豐富多樣的“課堂用品”。記者在現(xiàn)場看到，孩子們?cè)趯I(yè)教師的帶領(lǐng)下，深入森林，依托現(xiàn)代科技認(rèn)識(shí)了不同海拔高度的植被特點(diǎn)，用文字、圖像等方式記錄下獨(dú)特的“森林日記”;氣象觀察課程中，讓孩子們一天之內(nèi)穿越數(shù)千米海拔，了解了云、雨、霧、雪、霜、冰等水的多種不同的存在形態(tài);土壤檢測讓孩子直觀認(rèn)識(shí)了土壤與植被的相互作用關(guān)系，深入理解保持水土對(duì)于自然環(huán)境的重大意義;高山自救項(xiàng)目，則讓家長和孩子都掌握了十分必要的意外狀況下積極有效的自救方法;戶外運(yùn)動(dòng)更是讓孩子們解放天性、自由舒展;高山星空下的別具一格的繪本劇場，讓孩子們的想象力得到充分發(fā)揮，也留下了與家長親密共處的珍貴記憶。
課堂上的孩子們表示，許多知識(shí)他們?cè)?jīng)在課堂和課外讀物上面了解過，但直接在森林中“上課”對(duì)他們來說還是第一次。學(xué)習(xí)不僅不難了，而且變得非常有趣，也令他們興致高昂，意猶未盡。許多游客即便之前來過西嶺雪山也主要是來滑雪、避暑、休閑，并沒有仔細(xì)地把西嶺雪山當(dāng)做一個(gè)“高山森林”來研究、探索。多數(shù)家長對(duì)此次“西嶺森林大課堂”的親子互動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)置感受頗深。不僅讓他們有更多時(shí)間與孩子交流，深度參與孩子的學(xué)習(xí)和成長，也讓他們有機(jī)會(huì)以孩子的視角來觀察體會(huì)，是平日里難得的機(jī)會(huì)。
景區(qū)承擔(dān)社會(huì)職責(zé)，傳遞“讓美好發(fā)生”的價(jià)值理念
西嶺雪山負(fù)責(zé)人表示，此次“西嶺森林大課堂”活動(dòng)的推出，一方面是景區(qū)全域旅游的一次創(chuàng)新，更是景區(qū)希望承擔(dān)更多社會(huì)職責(zé)的一次實(shí)踐。“西嶺森林大課堂”將旅游和教育緊密聯(lián)系起來，希望讓游客在旅行中不僅能獲得觀感上的滿足，更能夠有心靈和情感上美好體驗(yàn)。“我們通過豐富、有趣的森林課堂，給予孩子們科學(xué)、藝術(shù)的啟蒙，也向他們傳達(dá)綠色環(huán)保的理念。我們希望孩子和家長們能夠有更多的時(shí)間彼此陪伴、共同成長，也傳遞出文旅集團(tuán)、西嶺雪山‘讓美好發(fā)生’的愿景。我們一直在思索，旅游作為‘五大幸福產(chǎn)業(yè)’之首的意義如何通過具體的旅游產(chǎn)品來實(shí)踐，‘西嶺森林大課堂’就是一次積極的嘗試。目前，我們已經(jīng)看到了良好的反響，未來，我們將進(jìn)一步充實(shí)‘西嶺課堂’的品牌內(nèi)涵，讓景區(qū)去承擔(dān)更多的社會(huì)責(zé)任，傳遞更多美好的價(jià)值觀念。”